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Professora adjunta de teoria da literatura da Universidade de Brasília. Mestre e doutora em Teoria Literária e Literatura Comparada pela Universidade de São Paulo. Na graduação e no doutorado, realizou período sanduíche na Freie Universität Berlin. Atuou como professora universitária em instituições públicas da Nicarágua e Timor-Leste. Principais áreas de interesse: leitura, ensino de literatura, literatura comparada, literatura contemporânea em língua portuguesa.
Patricia Trindade Nakagome
A pesquisadora é antifascista. Além disso, é professora titular livre da Universidade de Brasília e bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Coordena o Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea (GELBC). Edita as revistas Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, do GELBC, e Veredas, da Associação Internacional de Lusitanistas. Publicou, entre outros, os livros O espaço da dor: o regime de 64 no romance brasileiro (Editora UnB, 1996), Literatura brasileira contemporânea: um território contestado (Editora da UERJ, 2012) e Representación y resistencia en la literatura brasileña contemporánea (Biblos, 2015).
Regina Dalcastagnè
Rosilene Silva da Costa
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005), Mestrado em Literaturas Africanas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009) e Doutorado em Literatura e Práticas Sociais pela Universidade de Brasília (2016). Atualmente é professora colaboradora da Universidade de Brasília, com pós-doutoramento na área de Literatura Brasileira. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, literatura, língua portuguesa, avaliação, educação em direitos humanos com ênfase nas áreas de gênero, raça e classe.
Lívia Maria N. de Souza
É Doutora em Teorias e Crítica da Literatura e da Cultura (2008) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Mestre na mesma (2005) área e Instituição. Possui graduação (Licenciatura e Bacharelado) em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (2002). Tem experiência em curso de Comunicação Social (Universidade Estadual de nSanta Cruz - UESC), tendo ministrado disciplinas do campo da Teoria da Comunicação, como Estética da Comunicação e Comunicação e Sociedade Contemporânea. Atualmente Professora Adjunto IV do Setor de Teoria da Literatura da Universidade Federal da Bahia. Coordena o grupo de pesquisa CORPUS DISSIDENTE e estuda a escrita de intelectuais e escritoras negras contemporâneas.
Lívia Maria N. de Souza
É Doutora em Teorias e Crítica da Literatura e da Cultura (2008) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Mestre na mesma (2005) área e Instituição. Possui graduação (Licenciatura e Bacharelado) em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (2002). Tem experiência em curso de Comunicação Social (Universidade Estadual de nSanta Cruz - UESC), tendo ministrado disciplinas do campo da Teoria da Comunicação, como Estética da Comunicação e Comunicação e Sociedade Contemporânea. Atualmente Professora Adjunto IV do Setor de Teoria da Literatura da Universidade Federal da Bahia. Coordena o grupo de pesquisa CORPUS DISSIDENTE e estuda a escrita de intelectuais e escritoras negras contemporâneas.
Liziane Guazina
Doutora em Comunicação pela Universidade de Brasília (2011). Coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Mídia e Política (NEMP/UnB), líder do Grupo de Pesquisa Cultura, Mídia e Política. Membro da Rede Nacional de Observatórios da Imprensa (RENOI), da Asociación Latino Americana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC), da International Association for Media and Communication Research (IAMCR), da Brazilian Studies Association (BRASA) e da Associação Brasileira de Pesquisadores em Comunicação e Política (Compolítica). É também atual coordenadora do GT Comunicação e Política da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação - Compós. Vice-Diretora da Faculdade de Comunicação, professora de graduação e pós-graduação, ex-coordenadora da linha de pesquisa Jornalismo e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da FAC/UnB (2014-2015);
Liziane Guazina
Doutora em Comunicação pela Universidade de Brasília (2011). Coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Mídia e Política (NEMP/UnB), líder do Grupo de Pesquisa Cultura, Mídia e Política. Membro da Rede Nacional de Observatórios da Imprensa (RENOI), da Asociación Latino Americana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC), da International Association for Media and Communication Research (IAMCR), da Brazilian Studies Association (BRASA) e da Associação Brasileira de Pesquisadores em Comunicação e Política (Compolítica). É também atual coordenadora do GT Comunicação e Política da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação - Compós. Vice-Diretora da Faculdade de Comunicação, professora de graduação e pós-graduação, ex-coordenadora da linha de pesquisa Jornalismo e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da FAC/UnB (2014-2015);
Juliana Soledade
Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (1999), mestrado em Letras e Lingüística pela Universidade Federal da Bahia (2001) e doutorado em Letras e Lingüística pela Universidade Federal da Bahia (2004). Atualmente é professor associado da Universidade Federal da Bahia, em exercício na Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em morfologia, léxico e linguística histórica. É coordenadora do subgrupo de Morfologia e Lexicologia históricas no âmbito do PROHPOR (Programa para a história da língua portuguesa). Também coordena o projeto Novo Dicionário de Nomes em Uso no Brasil. Ë membro do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Língua e Cultura (PPGLinc) da Universidade Federal da Bahia e do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Linguística (PPGL), da Universidade de Brasília.
Juliana Soledade
Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (1999), mestrado em Letras e Lingüística pela Universidade Federal da Bahia (2001) e doutorado em Letras e Lingüística pela Universidade Federal da Bahia (2004). Atualmente é professor associado da Universidade Federal da Bahia, em exercício na Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em morfologia, léxico e linguística histórica. É coordenadora do subgrupo de Morfologia e Lexicologia históricas no âmbito do PROHPOR (Programa para a história da língua portuguesa). Também coordena o projeto Novo Dicionário de Nomes em Uso no Brasil. Ë membro do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Língua e Cultura (PPGLinc) da Universidade Federal da Bahia e do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Linguística (PPGL), da Universidade de Brasília.
Eloisa Pilati
Licenciada e Bacharel em Letras-Português (1998), realizou mestrado e doutorado em Linguística, na Universidade de Brasília (2000-2006) e pós-doutorado no Massachusetts Institute of Technology - MIT (2015). Atualmente é professora da Universidade de Brasília, no Departamento de Linguística Português e Línguas Clássicas (LIP) e atua na graduação pós-graduação. Foi coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras-Português noturno, coordenou a equipe do Curso de Letras no Projeto Prodocência (CAPES) e atualmente lidera os Grupos de Pesquisa: O Centro-Oeste na história do Português Brasileiro; Novas perspectivas para a língua portuguesa na sala de aula, ambos registrados no CNPq. Desenvolve pesquisas em duas áreas principais: na área da gramática gerativa, pesquisa a sintaxe da ordem de palavras, ordem verbo-sujeito, sujeitos nulos e fenômenos de concordância nas línguas naturais e, na área de ensino de línguas, investiga temas relacionados a metodologias de ensino de língua portuguesa.
Eloisa Pilati
Licenciada e Bacharel em Letras-Português (1998), realizou mestrado e doutorado em Linguística, na Universidade de Brasília (2000-2006) e pós-doutorado no Massachusetts Institute of Technology - MIT (2015). Atualmente é professora da Universidade de Brasília, no Departamento de Linguística Português e Línguas Clássicas (LIP) e atua na graduação pós-graduação. Foi coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras-Português noturno, coordenou a equipe do Curso de Letras no Projeto Prodocência (CAPES) e atualmente lidera os Grupos de Pesquisa: O Centro-Oeste na história do Português Brasileiro; Novas perspectivas para a língua portuguesa na sala de aula, ambos registrados no CNPq. Desenvolve pesquisas em duas áreas principais: na área da gramática gerativa, pesquisa a sintaxe da ordem de palavras, ordem verbo-sujeito, sujeitos nulos e fenômenos de concordância nas línguas naturais e, na área de ensino de línguas, investiga temas relacionados a metodologias de ensino de língua portuguesa.
Pedagoga, doutoranda em Educação, UFPel; Membro da Anfope- Associação Nacional de Formadores de professores
Deise Rocha
Pedagoga, doutoranda em Educação, UFPel; Membro da Anfope- Associação Nacional de Formadores de professores
Deise Rocha
Bruna Campos
Auna do último período do curso de de Letras Português na Universidade Federal do Piauí. Estudante de Letras com ascendente em Literatura, pesquisa poemas em prosa e natureza lírica da prosa modernista.
Antifascista e anticapitalista, faz parte da atual Coordenação Geral da Executiva Nacional dos Estudantes de Letras - ExNEL, construiu a Coordenação de Comunicação da Gestão Lutar e Mudar as Coisas me Interessa Mais do DCE Livre UFPI 2017/2018 e foi membra do coordenou a Greve Discente de Letras da UFPI em 2016. É piauiense e militante do RUA - Juventude Anticapitalista.
professor do Instituto Federal de Brasília, mestrando em Linguística Aplicada - PGLA UnB, membro da Secretaria Executiva da CSP Conlutas e do Núcleo de Estudos afro-brasileiro e indígena do IFB.
Foi diretor do CALET UnB de 2010 a 2013 e da Executiva dos estudantes de Letras.
Lucas Barbosa
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